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评卷教案怎么写？
编写评卷教案需要遵循一定的结构和步骤。以下是一个典型的评卷教案的写作过程：1. 教案概述 - 在开头，写下教案的标题和主题，如评卷教案：学生作文评估。 - 简要介绍教案的目的和意义，以及教案的受众群体（如教师、教研组等）。2. 目标和标准 - 明确教学目标，即想要达到的结果。例如，提高学生文章评价的能力，提供有针对性的反馈等。 - 与教学目标相对应，列出评估标准，确保评卷准确、公正、客观。3. 教学准备 - 说明评卷所需的材料和资源，如学生作文、评分标准等。 - 详细描述评卷过程中需要注意的事项，如检查作文的完整性、标注每个评分项的分值等。4. 评卷程序 - 分步解释如何进行评卷，可以使用流程图或文字描述。 - 说明评卷的顺序和方法，例如先整体浏览作文，然后逐项评分等。 - 强调评卷的客观性和公正性，避免主观偏见。5. 评分标准和分级 - 详细介绍每个评分项的定义和标准，确保评卷人员理解评分标准。 - 如果需要，可以给每个评分项设置分级，以区分不同水平的表现。6. 实施和改进 - 讨论评卷教案的实施过程中可能遇到的问题，并提供解决策略。 - 总结评卷教案的效果并提出改进的建议。最后，记得对教案进行整体审查和校对，确保语言清晰，逻辑连贯，并遵循教学目标和评分标准。
评卷教案主要包括:一是考试的基本情况，平均成绩，最高，最低分与其它班级比较的情况简述。试题的难易程度。出错率较高的题目问题归纳，出错的原因分析及今后考试，学习的改进建议等。
初高中教师资格证考试有没有教学设计？
初高中教师资格证书考试有教学设计的。教师资格证书的考试分笔试和面试两部分，通过了笔试的才有资格进行面试，面试中就是先抽题，个人备课，进行教学设计，在面对评委进行上课，一般上课十分钟左右，评委根据上课情况缺定是否通过面试，只有笔试面试都通过的才颁发教师资格证书。
初高中教师资格证考试中有教学设计。
高中教师资格证笔试考的科目主要有《综合素质》《教育知识与能力》与《学科知识与教学能力》。
其中《学科知识与教学能力（数学）》笔考试科目的题型主要分客观题和主观题， 客观题为四选一的选择题， 主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断提、辨析题、教学设计题、活动设计题，其中包含了教学设计。
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